{"id":542,"date":"2020-09-23T09:02:02","date_gmt":"2020-09-23T09:02:02","guid":{"rendered":"http:\/\/israel.ravenmedia.co.il\/?page_id=542"},"modified":"2024-01-07T11:04:08","modified_gmt":"2024-01-07T09:04:08","slug":"%d7%a1%d7%95%d7%93%d7%a7%d7%95%d7%aa-%d7%90%d7%aa-%d7%aa%d7%a7%d7%a8%d7%aa-%d7%94%d7%96%d7%9b%d7%95%d7%9b%d7%99%d7%aa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kiah.org.il\/fr\/%d7%a1%d7%95%d7%93%d7%a7%d7%95%d7%aa-%d7%90%d7%aa-%d7%aa%d7%a7%d7%a8%d7%aa-%d7%94%d7%96%d7%9b%d7%95%d7%9b%d7%99%d7%aa\/","title":{"rendered":"Brisions le Plafond de Verre"},"content":{"rendered":"
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Brisions le Plafond de Verre<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Promouvoir les coll\u00e9giennes et lyc\u00e9ennes dans
les mati\u00e8res scientifiques, technologiques et math\u00e9matiques<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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'Brisons le plafond de verre', programme de 'Kol Isra\u00ebl Haverim', renforce les coll\u00e9giennes et lyc\u00e9ennes dans les mati\u00e8res scientifiques, technologiques et math\u00e9matiques : ce programme encourage l'excellence scolaire dans la p\u00e9riph\u00e9rie.<\/p>\n

Le programme est instaur\u00e9 dans les \u00e9tablissements scolaires dans les villes de la p\u00e9riph\u00e9rie. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, le nombre de jeunes coll\u00e9giennes et lyc\u00e9ennes \u00e9tudiant les sciences et la technologie augmente consid\u00e9rablement (STEM : Science, Technology, Engineering, and Mathematics), de m\u00eame pour celles qui pers\u00e9v\u00e8rent dans leurs \u00e9tudes, obtiennent un baccalaur\u00e9at de qualit\u00e9 leur permettant d'acc\u00e9der \u00e0 des \u00e9tudes universitaires, de se b\u00e2tir une carri\u00e8re, et de s'accomplir sur le plan professionnel.
Durant cinq ans, de la classe de 4\u00e8me \u00e0 la terminale, les \u00e9l\u00e8ves participant au programme \"Brisons le plafond de verre\" sont mises en contact avec les universit\u00e9s et les soci\u00e9t\u00e9s high-tech ; elles rencontrent des tutrices qui repr\u00e9sentent des mod\u00e8les \u00e0 suivre et des sources d'inspiration. Elles participent aussi \u00e0 des ateliers qui renforcent leur statut en tant que femmes, et b\u00e9n\u00e9ficient du soutien n\u00e9cessaire pour am\u00e9liorer leurs r\u00e9sultats scolaires, avec l'accent sur les math\u00e9matiques.<\/p>\n

Les jeunes filles qui ach\u00e8vent le programme r\u00e9ussissent \u00e0 obtenir un baccalaur\u00e9at de haut niveau, t\u00e9moignent avoir pris de l'assurance, se sentent tout \u00e0 fait capables et motiv\u00e9es pour entamer une carri\u00e8re dans le domaine du STEM. Nombre d'entre elles effectuent leur service militaire ou civil \u00e0 des postes significatifs, et choisissent de poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures.\n\"Brisons le plafond de verre\" est soutenu par le Professeur Colette Lewiner et d'autres donateurs priv\u00e9s, ainsi que les Fondations Aisenstadt, Matanel, et Goodman. Le programme est \u00e9galement aid\u00e9 par la soci\u00e9t\u00e9 JCA, la F\u00e9d\u00e9ration juive de Saint Louis, de Chicago et de Tucson, la Banque Hapoalim, les Elbit, ARM, et Golan Telecom.<\/p>\n

Ce programme fonctionne depuis une d\u00e9cennie, et accompagne chaque ann\u00e9e environ 2900 jeunes filles qui brisent le plafond de verre.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLien vers les sites rattach\u00e9s \u00e0 \"Brisons le plafond de verre\"\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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